Дистанционные технологии

вебинар “Междисциплинарные программы как основа реализации ФГОС” от 26.08.2015, ведущий вебинара: к.п.н., доцент, зав. кафедрой информационно-коммуникационных технологий в образовании ПГСГА, Ольга Фёдоровна Брыксина
часть 1: https://youtu.be/9QkRUhuFtzg?t=4m46s
часть 2: https://youtu.be/oVT7kH_sv9k

Информация для ребят 8а и 8б классов (на 2015-2016 учебный год)

Информация для ребят 8а и 8б классов (на 2015-2016 учебный год)

Уважаемые ребята! 

С 01.09.2015 года стартует новый блог "География. Без географии - Вы нигде!" в рамках проекта "Живая география"   http://fsngeo.blogspot.ru/

С ребятами 8а и 8б классов с нового учебного года мы начинаем изучать новый курс "География России: природа, население, хозяйство".

Мы будем говорить с вами о нашей Родине - России, о центральных и окраинных местах могучей страны, протянувшейся на тысячи километров с севера на юг, с запада на восток. Конечно, узнаем и о малой Родине -  Кемеровской области (Кузбассе).

Наши познания не будут ограничиваться только текстами и рисунками, фотографиями и видеосюжетами.

Мы будем искать с вами ответы на вопросы, будем объяснять процессы и явления, выделять причины и следствия того, с чем столкнемся при изучении в материалах курса.

Хочется, чтобы изучение географии было для вас интересным и увлекательным. 

Жду вас на своем блоге. С уважением, Сергей Николаевич.

ВСЕРОССИЙСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА 2014/2015 УЧЕБНОГО ГОДА

Предметная область	Разработка	Фамилия, имя, отчество разработчика
Английский язык	Конспект урока по теме «Поддерживаем спортивную форму»	Чишуина Ирина Валерьевна
Английский язык	Разработка урока по теме: «Американские праздники. День Благодарения»	Назарова Людмила Валерьевна
Английский язык	Рождественские встречи	Землянова Ольга Геннадьевна
Информатика	Методическая разработка по информатике по теме: «БУЛЕВЫ ФУНКЦИИ»	Елизаркина Евгения Викторовна
Математика	Возведение в квадрат двузначных чисел, оканчивающихся цифрой 5.	Амелина Наталья Юрьевна
География	Анализ художественного произведения с точки зрения географии в совместной проектной деятельности обучающегося и педагога	Фиц Сергей Николаевич
Начальная школа.	Родительское собрание на тему: "Как помочь своему ребёнку учиться" (3-4 класс)	Редько Ирина Анатольевна
Начальная школа.	Конспект урока по окружающему миру для 1 класса «Твои помощники – органы чувств»	Прокопьева Ирина Александровна
Начальная школа.	Формирование регулятивных УУД у младших школьников на уроке русского языка.	Логачева Ирина Ивановна
Начальная школа. Окружающий мир.	Конспект урока по окружающему миру для учащихся 4-х классов «Михайло Васильевич Ломоносов».	Коньшина Надежда Степановна
Начальная школа. Математика.	Урок математики в 1 классе по теме «На сколько больше, на сколько меньше»	Брагина Елена Александровна
Основы безопасности жизнедеятельности	Чрезвычайная ситуация социального характера	Шабайкина Вера Михайловна
Английский язык	Учебные предметы	Чишуина Галина Петровна
География	Великие географические открытия	Турлак Татьяна Владимировна
Математика	Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел	Титова Наталья Александровна
Технология	Художественная обработка кожи. Выполнение шорского брелока-оберега	Мышекоп Татьяна Вадимовна
Английский язык	Обычаи англоязычных стран и России	Евсеева Олеся Михайловна
Химия	Галогены	Дубская Оксана Анатольевна
	Информационная культура личности. Рабочая тетрадь для 6 класса.	Дубская Оксана Анатольевна
Русский язык	Имена существительные собственные и нарицательные	Горинова Ольга Юрьевна
История	Создание единого Русского государства и конец ордынского владычества	Буцыкина Татьяна Николаевна
Биология	Корень	Бортолиш Анастасия Григорьевна
Литература	Героическая баллада Р.Л. Стивенсона «Вересковый мёд»	Бондарева Алена Борисовна
Математика	Решение уравнений	Барановская Лариса Станиславовна
История	Государство на берегах Нила	Ахломенок Артем Сергеевич
Физическая культура	Волейбол. Нижняя прямая подача с расстояния 3-6 м от сетки. Передачи мяча через сетку.	Азиатцева Лариса Валерьевна
Организация воспитательного процесса. Средняя школа.	Развитие познавательных способностей. 6 класс	Титова Наталья Александровна
Организация воспитательного процесса. Начальная школа	Классный час «Моя семья – моё богатство!»	Башкатова Елена Вячеславовна
Организация воспитательного процесса. Средняя школа.	Сам себе психолог. 5-7 класс	Землянова Ольга Геннадьевна
Организация досуга и внеклассной деятельности. Математика.	Геометрический симпозиум	Шабайкина Вера Михайловна
Организация досуга и внеклассной деятельности. Английский язык.	Путешествие в Лондон	Чишуина Ирина Валерьевна
Организация досуга и внеклассной деятельности. География.	Экскурсия: «Осенние явления в природе. Катунские Утесы».	Турлак Татьяна Владимировна
Организация досуга и внеклассной деятельности.	Звёздный час	Титова Наталья Александровна
Организация досуга и внеклассной деятельности.	Сценарий игры «Звёздный час»	Рычкова Марина Валерьевна
Организация досуга и внеклассной деятельности.	Новогодний КВН	Петрова Елена Васильевна
Организация досуга и внеклассной деятельности. Английский язык.	КВН «I Love Learning English»	Землянова Ольга Геннадьевна
Организация досуга и внеклассной деятельности. Химия.	Мир металлов	Дубская Оксана Анатольевна,
Организация досуга и внеклассной деятельности. Русский язык	Викторина по русскому языку	Горинова Ольга Юрьевна
Организация досуга и внеклассной деятельности. Литература.	Посиделки	Горинова Наталья Яковлевна
Организация досуга и внеклассной деятельности.	Программа совместной школы ученического актива «Лови волну»	Военкова Дарья Викторовна
Организация досуга и внеклассной деятельности. История.	Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного к 200-летию Отечественной войны 1812 года «Гроза 12-го года настала…»	Буцыкина Татьяна Николаевна
Организация досуга и внеклассной деятельности. История.	Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного Дню Победы и 70-летию Сталинградской и Курской битв «И помнит мир спасенный…»	Буцыкина Татьяна Николаевна
Организация досуга и внеклассной деятельности	Рабочая программа внеурочной деятельности для учащихся 5-х классов "Экология моего города"	Бортолиш Анастасия Григорьевна
Организация досуга и внеклассной деятельности. Литература.	Поэтическая баталия: С. Есенин – В. Маяковский	Бондарева Алена Борисовна
Организация досуга и внеклассной деятельности. История.	Конспект внеклассного мероприятия "Политические партии РФ"	Ахломенок Артем Сергеевич
Организация досуга и внеклассной деятельности	Кузбасс — жемчужина Сибири	Решетникова Елена Михайловна
Организация досуга и внеклассной деятельности	Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку	Евсеева Олеся Михайловна
Организация досуга и внеклассной деятельности	Сценарий спортивного праздника для мальчиков «Морской бой»	Азиатцева Лариа Валерьевна,
Организация и управление учебным процессом	Проектирование системы управления персоналом образовательной организации	Фиц Сергей Николаевич

Хождение в школу не должно мешать моему образованию...

Повторение за курс "География 7 класс"

Предлагаю проверить свои знания за курс "География. 7 класс"

1.Части света:

А) Африка, Европа, Америка, Австралия, Антарктида, Азия.

Б) Южная Америка, Австралия, Северная Америка, Евразия, Антарктида, Африка.

В) Европа ,Азия, Южная Америка, Австралия, Антарктида.

2.Антарктиду открыли:
А) Шмидт С,А, Ф.Магелан,

Б)  Р.Амундсен, Пржевальский Ф.Ф.

В)  Ф.Белинсгаузен, М.Лазарев

3.К картам по содержанию относятся карты:

А) Материков, океанов и их частей.

Б) Тематические и общегеографические

В) мелкомасштабные, крупномасштабные и среднемасштабные.

4 Материковая земная кора состоит из :

А) 4 слоев

Б) 3  слоев

В) 2 слоев

5.Основными формами рельефа  Земли являются:

А) Горы и равнины

Б) Низменности , плоскогорья и возвышенности.

В) Высокие и низкие горы.

6. Основные климатические пояса мира:

А) Субэкваториальный, арктический, умеренный

Б) Экваториальный, тропический, умеренный, арктический.

В) Субтропический, субэкваториальный, субантарктический

7. На экваторе пояс:

А) низкого давления,

Б) высокого давления

В) переходного давления.

8.Берега Евразии омывают моря:

А) Южного океана

Б) Северного Ледовитого, Атлантического, Тихого, Индийского  океанов

В) Атлантического, Индийского, Тихого океанов.

9.Самыми высокими горными системами Евразии являются:

А) Анды, Кордильеры, Аппалачи

Б) Гималаи, Памир, Тибет

В) Скалистые горы, Береговой хребет

10.Самый холодный климатический пояс  Евразии:

А) антарктический

Б) умеренный

В)экваториальный

11  Крупнейшие реки Северной Америки:

А) Миссури, Макензи, Юкон.

Б) Амазонка, Оранжевая, Лимпопо.

В) Волга, Амур, Сырдарья.

12.Государства Северной Америки:

А) Бразилия, Аргентина, Чили

Б).С.Ш.А, Канада, Мексика.

В) Китай, Россия, Казахстан.

13.Горы Южной Америки:

А) Анды

Б) Аппалачи

В) Атлас.

14. Реки Африки:
А) Конго, Нигер, Нил

Б) Миссисипи, Миссури, Огайо

В) Муррей, Мургаб.

15.В Австралии представители животного мира отличаются тем, что у большинства из  них есть:
А) сумка

Б) рога

В) хвост.

16.В экваториальных лесах растения растут в:

А) 1 ярус

Б) 2 яруса

В) 3 яруса

17Местных жителей Австралии называют:

А)аборигены

Б) индейцы

В) папуасы

18.Температуры на материке Антарктида  в течение всего года:
А) положительные

Б) низкие отрицательные

В) по сезонам : отрицательные и высокие положительные.

19 По рельефу Антарктида самый:

А) высокий

Б) низкий

В) средний материк

20 Главная река Австралии:

А) Амазонка

Б) Нил

В) Муррей

21На материке Австралия находится  государство:

А) Мексика

Б) Австралийский союз

В) Франция.

22.На материке Антарктида население:
А) негроиды

Б) экваториальной расы

В) нет постоянного населения

23.Берега Австралии омывают моря:

А) Индийского океана
Б) Северного Ледовитого океана

В) Атлантического океана.

24. На материке Евразия по численности  преобладают:

А) европеоиды

Б) монголоиды

В) негроиды

25Крайние точки Евразии:

А) Фроуэрд, Сент- Чарлз, Рас Энгела, Рас Хафун

Б) Йорк, Юго –Восточный, Юго-западный,

В) Рока, Челюскин, Пиай, Дежнева

                        2

1.Материки земного шара:

А) Африка, Европа, Америка, Австралия, Антарктида, Азия.

Б) Южная Америка, Австралия, Северная Америка, Евразия, Антарктида, Африка.

В) Европа ,Азия, Южная Америка, Австралия, Антарктида.

2 Первое кругосветное плавание совершил:

А) Ф.Магеллан,

Б)  Пржевальский Ф.Ф.

В)  М.Лазарев

3.К картам по охвату территории  относятся карты:

А) Материков, океанов, государств и их частей.

Б) Тематические и общегеографические

В) мелкомасштабные, крупномасштабные и среднемасштабные.

4 Океаническая земная кора состоит из :

А) 4 слоев

Б) 3  слоев

В) 2 слоев

5.К  равнинным  формами рельефа  Земли относятся:

А) горы и равнины

Б) низменности, плоскогорья и возвышенности.

В) высокие и низкие горы.

6.  К промежуточным  климатическим  поясам  мира:

А) субэкваториальный, арктический, умеренный

Б) экваториальный, тропический, умеренный, арктический.

В) субтропический, субэкваториальный, субантарктический

7. На тропиках пояс:

А) низкого давления,

Б) высокого давления

В) переходного давления.

8.Берега Африки омывают моря:

А) Северного Ледовитого океана

Б) Северного Ледовитого, Атлантического, Тихого, Индийского  океанов

В) Атлантического,  Индийского, Южного

9.Самой  высокой горной системой Южной Америки являются:

А) Анды,

Б) Гималаи, Памир, Тибет

В) Скалистые горы, Береговой хребет

10.Самый теплый климатический пояс Африки:

А) антарктический

Б) умеренный

В)экваториальный

11  Крупнейшие реки Африки:

А) Миссури, Макензи, Юкон.

Б) Нил, Конго,  Нигер.

В) Волга, Амур, Сырдарья.

12.Государства Южной Америки:

А) Бразилия, Аргентина, Чили

Б).С.Ш.А, Канада, Мексика.

В) Китай, Россия, Казахстан.

13.Горы Северной Америки:

А) Анды

Б) Аппалачи

В) Атлас.

 14. Реки Северной Америки:

А) Конго, Лимпопо, Нил

Б) Миссисипи, Миссури, Юкон

В) Муррей, Мургаб.

15.В Австралии представители животного мира отличаются тем, что  большинство из  них:
А) хищники

Б) сумчатые

В) земноводные

16.В  саване растения растут:

А)  в основном травянистые растения

Б) много деревьев и почти нет травы

В) только кустарники

17Местных жителей Северной Америки называют:

А) аборигены

Б) индейцы

В) папуасы

18.Температуры на материке Австралия в течении всего года:
А) положительные

Б) низкие отрицательные

В) по   сезонам : отрицательные и высокие положительные.

19 По рельефу Австралия самый:

А) высокий

Б) низкий

В) средний материк

20 Главная река Южной Америки:

А) Амазонка

Б) Нил

В) Муррей

21На материке Северная Америка расположено государство:

А) Мексика

Б)Австралийский союз

В) Франция.

22.На материке Африка преобладает население расы:
А) негроидной

Б) экваториальной расы

В) нет постоянного населения

23.Берега Антарктиды  омывают моря:

А) Индийского океана
Б) Южного

В) Атлантического океана.

24. На материке Евразия  по численности преобладают:

А) европеоиды

Б) монголоиды

В) негроиды

25Крайние точки Африки :

А) Фроуэрд, Сент- Чарлз, Рас Энгела, Рас Хафун

Б) Йорк, Юго –Восточный, Юго-западный,

В) Рока, Челюскин, Пиай, Дежнева